پخش زنده
امروز: -
مدرسه «درمانگاه دردهای اجتماعی» است
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با تأکید بر اینکه مدرسه بهعنوان درمانگاه دردهای اجتماعی عمل میکند، گفت: با بهرهگیری از تجربیات دوران کرونا و زیرساختهای ایجاد شده، عدالت آموزشی را با نگاه ویژه به مناطق محروم پیگیری میکنیم.
به گزارش خبرگزاری صداوسیما،مرکز البرز، فرزاد شعبانی در برنامه «نگاه مردم» شبکه استانی البرز، با بیان اینکه معلمی تجلی عشق و فداکاری است، به تبیین اولویتهای نظام آموزشی در این استان پرداخت.
وی با اشاره به جایگاه حساس دوره متوسطه اول در نظام استعدادیابی، اظهار کرد: استعدادیابی یکی از رسالتهای کلیدی آموزش و پرورش است و دوره متوسطه اول، زمان طلایی برای شناسایی و پرورش توانمندیهای دانشآموزان است که برای نمونه میتوان به برگزاری مسابقات قرآنی از این مقطع اشاره کرد.
شعبانی با اشاره به وضعیت تدریس در شرایط اضطرار با اشاره به بازه زمانی پس از ۹ اسفند، افزود: پیش از ایجاد محدودیتها، چهار پنجم محتوای کتابهای درسی تدریس شده بود و مابقی مطالب نیز از طریق پلتفرمهای آموزشی بهصورت آنلاین ارائه شد که قابلیت ذخیرهسازی محتوا را برای دانشآموزان فراهم کرده است.
وی به مجری برنامه نگاه مردم افزود: برای مناطقی که به زیرساختهای اینترنتی دسترسی ندارند، برنامههای جایگزین شامل ارائه کتابهای خودآموز و تمهیدات آموزشی ویژه در نظر گرفته شده است. همچنین با توجه به اهمیت سلامت دانشآموزان، برنامههای ورزشی در بستر فضای مجازی نیز مورد توجه ویژه قرار گرفته است.
مدیرکل آموزش و پرورش البرز با اشاره به اینکه البرز هشتمین استان کشور از حیث جمعیت دانشآموزی است، تصریح کرد: در حال حاضر بیش از ۵۰۰ هزار دانشآموز و ۲۷ هزار و ۳۰۰ معلم در مدارس استان مشغول فعالیت هستند.
وی ضمن تأکید بر اینکه وزارت آموزش و پرورش پیگیر بحث حقوق و معیشت فرهنگیان است در سیمای البرز افزود: رسیدگی به مشکلات اقتصادی معلمان، بستر اصلی برای بهبود روند کیفیت آموزش و دستیابی به عدالت آموزشی است.
شعبانی همکاری و همراهی خانوادهها را بال دوم آموزش و پرورش دانست و در برنامه زنده نگاه مردم خاطرنشان کرد: تجربه دوران کرونا، ظرفیت و آمادگی لازم را برای مواجهه با چالشهای آموزشی ایجاد کرده است و آموزش و پرورش با تکیه بر این تجربیات، با تمام توان در خدمت دانشآموزان است.
نظر شما